导读: 招生计划 招生省份 专业名称 层次 科类 计划数 河北省 动画 本科 艺术(不分文理) 6 美术学(师范) 本科 艺术(不分文理) 6...
招生省份 |
专业名称 |
层次 |
科类 |
计划数 |
河北省 |
动画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
6 |
美术学(师范) |
本科 |
艺术(不分文理) |
6 | |
摄影(商业摄影) |
本科 |
艺术(不分文理) |
6 | |
视觉传达设计(媒体艺术设计) |
本科 |
艺术(不分文理) |
8 | |
环境设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
4 | |
山西省 |
动画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
6 |
美术学(师范) |
本科 |
艺术(不分文理) |
8 | |
摄影(商业摄影) |
本科 |
艺术(不分文理) |
6 | |
视觉传达设计(媒体艺术设计) |
本科 |
艺术(不分文理) |
6 | |
环境设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
4 | |
黑龙江 |
动画 |
本科 |
艺术(文) |
8 |
美术学(师范) |
本科 |
艺术(文) |
6 | |
摄影(商业摄影) |
本科 |
艺术(文) |
4 | |
视觉传达设计(媒体艺术设计) |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
本科 |
艺术(文) |
7 | ||
环境设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
本科 |
艺术(文) |
3 | ||
福建省 |
动画 |
本科 |
艺术(文) |
8 |
美术学(师范) |
本科 |
艺术(文) |
3 | |
视觉传达设计(媒体艺术设计) |
本科 |
艺术(文) |
6 | |
环境设计 |
本科 |
艺术(理) |
2 | |
本科 |
艺术(文) |
6 | ||
山东省 |
动画 |
本科 |
艺术(文) |
6 |
美术学(师范) |
本科 |
艺术(文) |
8 | |
摄影(商业摄影) |
本科 |
艺术(文) |
6 | |
视觉传达设计(媒体艺术设计) |
本科 |
艺术(理) |
2 | |
本科 |
艺术(文) |
4 | ||
环境设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
本科 |
艺术(文) |
3 | ||
广西区 |
动画 |
本科 |
艺术(理) |
1 |
本科 |
艺术(文) |
3 | ||
美术学(师范) |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
本科 |
艺术(文) |
4 | ||
视觉传达设计(媒体艺术设计) |
本科 |
艺术(理) |
2 | |
本科 |
艺术(文) |
5 | ||
环境设计 |
本科 |
艺术(理) |
1 | |
本科 |
艺术(文) |
3 | ||
陕西省 |
动画 |
本科 |
艺术(文) |
6 |
美术学(师范) |
本科 |
艺术(文) |
7 | |
视觉传达设计(媒体艺术设计) |
本科 |
艺术(理) |
3 | |
本科 |
艺术(文) |
4 | ||
环境设计 |
本科 |
艺术(理) |
2 | |
本科 |
艺术(文) |
3 | ||
甘肃省 |
动画 |
本科 |
艺术(不分文理) |
8 |
美术学(师范) |
本科 |
艺术(不分文理) |
6 | |
摄影(商业摄影) |
本科 |
艺术(不分文理) |
6 | |
视觉传达设计(媒体艺术设计) |
本科 |
艺术(不分文理) |
6 | |
环境设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
4 | |
江苏省 |
视觉传达设计(媒体艺术设计) |
本科 |
艺术(不分文理) |
13 |
环境设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
13 | |
产品设计 |
本科 |
艺术(不分文理) |
13 | |
服装与服饰设计(师范) |
本科 |
艺术(不分文理) |
26 |
省外艺术类录取规则
在文化成绩达到合格线基础上,按照“先专业校考成绩、后专业志愿、再文化成绩”排序,即先按照专业校考成绩由高到低排序,校考成绩相同时再按照专业志愿先后排序,校考成绩和专业志愿都相同时再按照文化成绩由高到低排序,如仍相同,则结合考生综合素质等安排专业;
江苏省艺术类录取规则
艺术类本科学业水平测试科目中D级不得超过三门;
按照“先总分、后专业志愿、再专业分”排序,即先按照总分由高到低排序,总分相同时再按照专业志愿先后排序,总分和专业志愿都相同时再按照专业分由高到低排序,如仍相同,则结合考生文化成绩、综合素质等安排专业;