导读: 招生计划 招生省份 专业 类别 计划数 吉林省 视觉传达设计 艺术(理) 1 视觉传达设计 艺术(文) 9 环境设计 艺术(理) 8 ...
招生省份 |
专业 |
类别 |
计划数 |
吉林省 |
视觉传达设计 |
艺术(理) |
1 |
视觉传达设计 |
艺术(文) |
9 | |
环境设计 |
艺术(理) |
8 | |
环境设计 |
艺术(文) |
3 | |
服装与服饰设计(设计) |
艺术(文) |
8 | |
服装与服饰设计(设计) |
艺术(理) |
4 | |
服装与服饰设计(表演) |
艺术(理) |
1 | |
服装与服饰设计(表演) |
艺术(文) |
6 | |
动画 |
艺术(理) |
2 | |
动画 |
艺术(文) |
8 | |
广播电视编导(影视技术) |
艺术(文) |
8 | |
广播电视编导(影视技术) |
艺术(理) |
4 | |
广播电视编导(现代传媒技术) |
艺术(理) |
4 | |
广播电视编导(现代传媒技术) |
艺术(文) |
9 | |
辽宁省 |
视觉传达设计 |
艺术(理) |
1 |
视觉传达设计 |
艺术(文) |
6 | |
环境设计 |
艺术(理) |
1 | |
环境设计 |
艺术(文) |
6 | |
服装与服饰设计(设计) |
艺术(文) |
10 | |
服装与服饰设计(设计) |
艺术(理) |
2 | |
服装与服饰设计(表演) |
艺术(理) |
1 | |
服装与服饰设计(表演) |
艺术(文) |
5 | |
动画 |
艺术(理) |
1 | |
动画 |
艺术(文) |
5 | |
广播电视编导(影视技术) |
艺术(文) |
2 | |
广播电视编导(影视技术) |
艺术(理) |
1 | |
广播电视编导(现代传媒技术) |
艺术(文) |
2 | |
黑龙江 |
视觉传达设计 |
艺术(理) |
1 |
视觉传达设计 |
艺术(文) |
8 | |
环境设计 |
艺术(理) |
1 | |
环境设计 |
艺术(文) |
8 | |
服装与服饰设计(设计) |
艺术(文) |
7 | |
服装与服饰设计(设计) |
艺术(理) |
1 | |
服装与服饰设计(表演) |
艺术(理) |
0 | |
服装与服饰设计(表演) |
艺术(文) |
0 | |
动画 |
艺术(理) |
1 | |
动画 |
艺术(文) |
8 | |
广播电视编导(影视技术) |
艺术(文) |
2 | |
广播电视编导(影视技术) |
艺术(理) |
1 | |
广播电视编导(现代传媒技术) |
艺术(理) |
1 | |
广播电视编导(现代传媒技术) |
艺术(文) |
3 | |
山东省 |
视觉传达设计 |
艺术(理) |
2 |
视觉传达设计 |
艺术(文) |
10 | |
环境设计 |
艺术(理) |
1 | |
环境设计 |
艺术(文) |
10 | |
服装与服饰设计(设计) |
艺术(文) |
10 | |
服装与服饰设计(设计) |
艺术(理) |
1 | |
服装与服饰设计(表演) |
艺术(理) |
2 | |
服装与服饰设计(表演) |
艺术(文) |
8 | |
动画 |
艺术(理) |
1 | |
动画 |
艺术(文) |
11 | |
广播电视编导(影视技术) |
艺术(文) |
4 | |
广播电视编导(影视技术) |
艺术(理) |
1 | |
广播电视编导(现代传媒技术) |
艺术(理) |
1 | |
广播电视编导(现代传媒技术) |
艺术(文) |
4 |
艺术类专业录取原则:
1、吉林省艺术类考生录取原则(不含广播电视编导专业):按照“文化课考试成绩×60%+专业课考试成绩”从高到低择优录取。在录取过程中,如考生的总成绩相同,以专业课考试成绩高者优先录取,如考生的专业课考试成绩也相同,以素描成绩高者优先录取(服装与服饰设计(服装表演)专业以身高优先录取)。
2、吉林省外美术类考生录取原则:按照“文化课考试成绩×20%+专业课考试成绩×80%”从高到低择优录取。在录取过程中,如考生的总成绩相同,以专业课考试成绩高者优先录取,如考生的专业课考试成绩也相同,以素描成绩高者优先录取。
3、吉林省外服装与服饰设计(服装表演)专业录取原则:高考文化课成绩须达到考生所在省的艺术类专业文化课控制线,然后按照我校专业测试成绩从高到低录取。在录取过程中,如考生的专业测试成绩相同,以文化课成绩高者优先录取,如考生的专业测试成绩和文化课成绩都相同,以身高高者优先录取。
4、广播电视编导专业考生录取原则:按照“文化课考试成绩×70%+专业课考试成绩×30%”从高到低择优录取。在录取过程中,如考生的总成绩相同,以专业课考试成绩高者优先录取,如考生的专业课考试成绩也相同,以面试成绩高者优先录取。
5、我校录取艺术类考生时对考生的英语、数学成绩没有特殊要求。